Una nueva metodología pedagógica

            Tras leer el artículo Qué enseñar y cómo aprender puedo decir que estoy de acuerdo con el autor en la mayoría de las cosas que dice, ya que yo pienso como él. Yo también pienso que tenemos que cambiar los métodos pedagógicos, hay que actualizarlos y las tres ideas que expone el autor cuando le preguntan cuál sería su título para el cambio metodológico son buenísimas para la actualización que propongo, ya que cambia con lo que está pasando actualmente en la escuela.

Yo pienso al igual que el autor que, debemos de dejar en un segundo plano los exámenes y darle más importancia a los trabajos y a las practicas, esto lo digo por experiencia y es lo que pienso, yo he aprendido mas haciendo una práctica que un examen. Además de aprender más, yo creo que se aprende de forma más dinámica y entretenida. La idea de dejar en un segundo plano los exámenes va acompañada de dejar de lado el aprendizaje memorístico, ya que este es la base fundamental del examen y además con este método no se tiene un aprendizaje bueno, ya que ponemos todo lo que hemos aprendido en el examen y a los tres días nos olvidamos de ello, mientras que con un trabajo, al hacerlo de manera práctica y comprendiendo el porqué de cada paso podemos llegar al objetivo que se nos ha propuesto. Por esa razón hay que darle más importancia al aprendizaje comprensivo y a los trabajos prácticos.

Otro punto importante de la actualización de la que estoy hablando es la de hacer un aprendizaje más dinámico, porque si no los niños se aburren o pierden interés por la asignatura y al final dejan los estudios. Ya sé que algunas asignaturas son más difíciles que otras, pero hay que intentarlo ya que si lo hacemos, yo creo que tendremos mejores resultados, y podremos captar el interés del alumno por aprender. Para captar ese interés hay que renovar los materiales escolares, hay que introducir aquella tecnología que tenga el uso educativo que buscamos, pero no debemos caer en el pecado de introducir todo tipo de tecnología en la escuela.

Por último quiero decir que si no se lleva a cabo la actualización de la que hablo, muchos alumnos pueden abandonar la escuela, porque es aburrida, no aprenden o porque no tienen un éxito académico.  Esta actualización es necesaria porque la escuela es una institución del siglo XIX, donde imparten clases profesores del siglo XX, para alumnos del siglo XXI.
Algunos enlaces interesantes (además del video de arriba) que estaá relacionados con este tema son:
Las metodologías educativas del futuro (22/04/13)
Educación del futuro por Richard Gerver y Marc Prensky (22/04/2013)