Reflexión final

Una vez finalizada mí publicación de artículos me gustaría hacer una reflexión sobre la asignatura en general y sobre este blog. He de decir que esta asignatura ha sido una de mis favoritas, pues ha sido como a mí me gusta, más práctica que teórica, como he venido defendiendo en varios de mis artículos.

Primero tengo que decir que esta asignatura me ha abierto la mente, pues he de decir que la enseñanza que he tenido en cursos anteriores no ha sido la mejor para mi aprendizaje, pues en todos los años que llevo estudiando, las clases siempre han sido como se en la imagen. La metodología del profesor siempre ha sido la misma, centrándose en impartir su clase y dejando de lado al alumno. También mi trayectoria como alumno se ha caracterizado por la utilización escasa de las tecnologías, aunque poco a poco la tecnología se va haciendo un sitio en el aula.

Todo lo dicho en el párrafo anterior ha sido debatido en clase y leído a través de los artículos que el profesor ha ido subiendo, hemos hablado del cambio que necesita la escuela, hemos hablado del cambio de metodología, pues la que utilizan la mayoría de profesores de ahora están anticuadas, hemos hablado de dejar los exámenes en un segundo plano y centrarnos en el alumnos, hemos hablado de incluir las nuevas tecnologías, pero no todas, solo aquellas que tienen un uso educativo…etc. Y todo de lo que hemos hablado ha tenido su demostración, pues el profesor no se ha centrado en el contenido, se ha centrado en el alumno, ha utilizado la metodología de un aprendizaje por descubrimiento, y esto se ve en la actividad de los programas informáticos, él nos daba el programa y nosotros teníamos que descubrir su funcionamiento y su uso educativo, además el profesor ha estado como guía de nuestro aprendizaje, el profesor ha dejado los exámenes de lado y se ha centrado en nosotros como he dicho anteriormente, se ha centrado en la práctica (artículos, prezzi…) y nos ha mostrado que tipo de tecnología tenemos que incluir en la clase (esto se ve en la última actividad cuando teníamos que buscar el uso educativo de un programa informático).

Y el blog también ha sido una actividad agradable para mí, pues es la primera vez que el profesor me deja dar mi opinión acerca de un tema, y a través de él también podíamos ver las opiniones de otros compañeros sobre ese mismo tema. Pero yo creo que lo que realmente se busca con el blog es desarrollar nuestra capacidad crítica, cosa que pocas veces se hace en clase o en alguna asignatura. Ahora me gustaría poner un enlace sobre blogger: Uso educativo de Blogger (13/05/2013).

En conclusión esta asignatura me ha abierto la mente como dije anteriormente, ha desarrollado mi capacidad crítica, también con ella ha aumentado mi conocimiento acerca de las tecnologías y he podido ver el uso educativo de ellas ( a través de mi presentación y la de mis compañeros), y sobre todo esta asignatura ha cambiado mi visión de la escuela, la cual hay que trasformar, pues la escuela es una institución del siglo XIX, con profesores del siglo XX y con alumnos del siglo XXI.